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学生必须要培养的四种能力

2021-04-10  来自: 洛阳宏善教育科技有限公司 浏览次数:151

  大家有没有思考过这个问题:同一位老师、同样的课堂环境、同样的学习时间,做同样的作业,花同样时间复习,为什么有的孩子门门都很好,有些孩子只有个别科目能取得好成绩,有些孩子确门门吃力呢?接下来松鼠智适应教育将为大家具体说明。

  

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  研究发现,学习成绩好的孩子,具有下面一些特质:

  1、 对于知识追问

  也就是刨根问底。主要体现是你问他问题,他会理解的很透彻,从原理到应用。对于一般的同学,只是理解书面上的意思,而为什么怎么做,原因是什么没有思考。把书本上说的看懂就行。而成绩好的孩子是对与背后原理进行了继续研究,加深了理解,只有理解了结论背后的原因,才能很好掌握知识。

  2、对于知识进行结构化

  也就是所谓的举一反三。松鼠智适应教育发现,成绩好的孩子往往会进行总结,从而建立系统化的知识结构,把每一个知识点通过一些逻辑串联起来;而大部分同学,往往只求掌握当前知识点内容,不能很好把每个知识点通过做题、练习串联起来,往往是学过的掌握不牢,新知识又不能很好的理解,慢慢就越来越吃力。

  3、思维上的韧性

  松鼠智适应教育希望同学们能够明白:大脑是用进废退的,学习上更是如此。当作业遇到困难的时候,成绩好的孩子往往会思考,而不是放弃,从而锻炼了他们思考的韧性。大部分学生,遇到困难,往往想的就是放弃,或是求助家长和老师。

  4、专注度高

  学习的时候,他们不会被周围所干扰,依然专注在当前的学习上;而大部分同学,则往往会被外界干扰打断学习的节奏,或是因为父母一时心软妥协,而放弃原来坚持的学习习惯。

  

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  所以,松鼠智适应教育建议家长在培养学生学习时,要注意培养四种能力。

  1.独立思考的能力

  作为初中生,已经具备思考问题的能力。因此,学生在学习过程中不能完全依靠老师的解释。在课堂教学中,教师应注意激发学生独立思考的能力。在课堂以外的教学中,学生更需要自觉地安排自己的学习活动。松鼠智适应教育建议同学们在学习和做事时必须有自己的见解,并养成独立思考的习惯。为未来的发展奠定良好的基础。

  

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  2.高自律能力

  初中学生刚刚进入青春期和叛乱时期。这是学生必须经历的阶段。特别是对于处于叛逆时期的学生,父母不仅必须正确地相互指导和沟通。我们必须着重培养学生的自律能力。学生表现出许多不自律的表现。它们通常体现在这些领域。他们在学习中不太活跃,不遵守课堂纪律,而且很顽皮。在生活方面,尤其是在物质生活日益发展的今天,面对各种各样的诱惑,如果我们不注意,就会陷入泥潭,难以自拔。作为初中生尤其如此。我们经常在做事之前缺乏考虑。沉迷于自己,导致一个大错误,现在后悔已经为时已晚。因此,松鼠智适应教育建议同学们在生活和学习中,都应养成高度自律的良好习惯。

  

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  3.学生必须有较强的意志力

  许多学生在这方面做得不好。当他们在家庭作业中遇到困难时,他们会考虑窃或放弃。在生活中遇到困难或挫折时,总是抱怨,没有决心克服困难,即坚强的意志力。这样的学生在未来的工作和生活中经常会做同样的事情。他们将总是抱怨一些挫折,而不是试图克服困难。无论在哪里工作,这样的人都不会被人们认可。因此,松鼠智适应教育希望同学们应该从现在开始,发展自己的意志力,敢于面对问题,敢于挑战。只要有强大的意志力,相信未来的生活将会充满光明。

  

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  4.语言表达能力

  说到语言技能,学生可能会不同意。我对自己的语言能力很有信心。我认为,实际上,80%的初中学生在这方面仍然存在缺陷。学生与学生和父母之间的沟通没有问题。但是当遇到一个正式场合,或者表达自己对某件事的看法时,这似乎是不连贯的。在学生的未来工作中,语言表达尤为重要。良好的语言表达能力会引起他人的共鸣,同时也使上级或同事产生深远的影响。人们会觉得与您交谈是一种享受。

  

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  然后,松鼠智适应教育希望大家要明白,孩子们的能力不是一朝一夕就能培养好的,要有耐心对待孩子。学习能力、阅读能力、抗压能力、运动能力等能力,越早让孩子养成习惯越好,每一种能力都能让孩子多一份自信,促进孩子的健康成长!

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